Nach Europa unterwegs: grenzüberschreitende Modelle der Lehrerbildung im Zeichen von europäischer Identität, Kultur und Mehrsprachigkeit
Contributors: | |
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Format: | Print Book |
Language: | German French |
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WorldCat: | WorldCat |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Herbolzheim
Centaurus-Verlag
2005
|
In: |
Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Freiburg (18)
Year: 2005 |
Series/Journal: | Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Freiburg
18 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Teacher education
/ Study of modern languages
/ Cross-border cooperation
|
Further subjects: | B
Collection of essays
B Teacher training B Multilingualism B Intercultural education B Teacher B Europäische Union B Intercultural understanding B Occupation B International cooperation B Cultural exchange B Culture B Member states B Group identity |
Online Access: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
MARC
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SYE | 0 | 0 | |a Mitgliedstaaten,Mitgliedsstaat,Mitgliedsland,Mitgliedsländer , Lehrkraft,Schulmann,Schulmeister,Präzeptor,Praeceptor , Lehrer,Lehrer,Lehrerausbildung,Lehrpersonenausbildung , Interkulturelle Bildung,Interkulturalität,Multikulturelle Erziehung,Interkulturelle Pädagogik,Bikulturelle Erziehung,Transkulturalität,Transkulturelle Erziehung,Transkulturelle Pädagogik , Interkulturelles Verstehen,Transkulturelles Verstehen,Interkulturelle Hermeneutik , Kultureller Austausch , Multilingualismus,Multilinguismus,Polyglossie,Gemischtsprachigkeit , Kollektividentität,Kollektive Identität , Culture , Internationale Beziehungen,Internationale Zusammenarbeit |
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