Lernumgebungen erfolgreich gestalten: vom trägen Wissen zum kompetenten Handeln

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Wahl, Diethelm 1945- (Author)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Bad Heilbrunn Klinkhardt 2005
In:Year: 2005
Standardized Subjects / Keyword chains:B Specialist knowledge / Subjective theory / Pedagogical behavior / Behavioral modification
B Learning
Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 500558795
003 DE-627
005 20240419194642.0
007 tu
008 051005s2005 gw ||||| 00| ||ger c
020 |a 9783781514041  |9 978-3-7815-1404-1 
020 |a 3781514048  |9 3-7815-1404-8 
024 3 |a 9783781514041 
035 |a (DE-627)500558795 
035 |a (DE-576)120770539 
035 |a (DE-599)GBV500558795 
035 |a (OCoLC)162478751 
035 |a (OCoLC)162478751 
035 |a (AT-OBV)AC04697511 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE 
082 0 4 |a 370 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a DP 1060  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19777:761 
084 |a 81.50  |2 bkl 
084 |a 81.51  |2 bkl 
084 |a 81.61  |2 bkl 
090 |a a 
100 1 |0 (DE-588)108395170  |0 (DE-627)509800599  |0 (DE-576)289610834  |4 aut  |a Wahl, Diethelm  |d 1945- 
109 |a Wahl, Diethelm 1945- 
245 1 0 |a Lernumgebungen erfolgreich gestalten  |b vom trägen Wissen zum kompetenten Handeln  |c von Diethelm Wahl 
264 1 |a Bad Heilbrunn  |b Klinkhardt  |c 2005 
300 |a 276 S.  |b Ill., graph. Darst.  |c 21 cm 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Literaturverz. S. 265 - 274 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |x XA-DE-BW  |2 pdager  |5 DE-21 
601 |a Gestaltung 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4195141-4  |0 (DE-627)105214140  |0 (DE-576)210099070  |2 gnd  |a Fachwissen 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4124265-8  |0 (DE-627)105748994  |0 (DE-576)20956668X  |2 gnd  |a Subjektive Theorie 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4115484-8  |0 (DE-627)105813982  |0 (DE-576)209493623  |2 gnd  |a Pädagogische Handlung 
689 0 3 |d s  |0 (DE-588)4062871-1  |0 (DE-627)10458954X  |0 (DE-576)209146419  |2 gnd  |a Verhaltensmodifikation 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4035408-8  |0 (DE-627)106247867  |0 (DE-576)20901248X  |2 gnd  |a Lernen 
689 1 |5 (DE-627) 
856 4 2 |u http://www.gbv.de/dms/hebis-darmstadt/toc/133822893.pdf  |m V:DE-603  |m B:DE-17  |q pdf/application  |x Verlag  |y Inhaltsverzeichnis  |3 Inhaltsverzeichnis 
935 |a mteo 
935 |i sf 
936 r v |a DP 1060  |b Allgemeines und Deutschland  |k Pädagogik  |k Didaktik und Methodik des Unterrichts  |k Theorien der Didaktik  |k Lerntheoretische Didaktik  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270783122  |0 (DE-625)rvk/19777:761  |0 (DE-576)200783122 
936 b k |a 81.50  |j Pädagogische Psychologie  |j Unterrichtspsychologie  |j Schulpsychologie: Allgemeines  |0 (DE-627)106405241 
936 b k |a 81.51  |j Lernprozess  |0 (DE-627)106414755 
936 b k |a 81.61  |j Didaktik  |j Hochschuldidaktik  |0 (DE-627)106422790 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3231253578 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 500558795 
LOK |0 005 20061030104237 
LOK |0 008 060828||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 46 A 7227  |9 00 
LOK |0 938   |l 36  |8 2 
LOK |0 938   |l 30/10/06  |8 6 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3231253632 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 500558795 
LOK |0 005 20060526150137 
LOK |0 008 060526||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-35  |c DE-627  |d DE-21-35 
LOK |0 541   |e 06/228 
LOK |0 852   |a DE-21-35 
LOK |0 852 1  |c Pq 62.35  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 938   |l K8  |8 0 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3231253659 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 500558795 
LOK |0 005 20070202121141 
LOK |0 008 070202||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-43  |c DE-627  |d DE-21-43 
LOK |0 541   |e 2006/303 
LOK |0 852   |a DE-21-43 
LOK |0 852 1  |c Fa I 1328  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k043  |a kneu 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Behavioral modification,Learning,Learning process,Pedagogical behavior,Specialist knowledge,Subjective theory 
STB 0 0 |a Action pédagogique,Apprentissage,Modification comportementale,Savoir spécifique,Théorie subjective 
STC 0 0 |a Acto pedagógico,Aprendizaje,Modificación del comportamiento,Saber específico,Teoría subjetiva 
STD 0 0 |a Apprendimento,Azione pedagogica,Modificazione del comportamento,Sapere specifico,Teoria soggettiva 
STE 0 0 |a 主观理论,学习 
STF 0 0 |a 主觀理論,學習 
STG 0 0 |a Aprendizagem,Ato pedagógico,Modificação do comportamento,Saber específico,Teoria subjetiva 
STH 0 0 |a Изменение поведения,Педагогическое действие,Специальные знания,Субъективная теория,Учебный процесс 
STI 0 0 |a Εμπειρογνωμοσύνη,Μάθηση,Παιδαγωγική δράση,Τροποποίηση της συμπεριφοράς,Υποκειμενική θεωρία 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Fachkenntnis,Fachkompetenz,Fachliche Kompetenz,Sachkompetenz,Kompetenz , Subjektives Weltwissen,Deutung,Erklärung,Naive Theorie,Subjektives Erleben , Pädagogisches Handeln,Handlung , Verhalten,Verhaltensänderung,Verhaltenskorrektur , Lernprozess,Lernvorgang