Das Kind als Subjekt religiösen Lernens: die Bedeutung Maria Montessoris für eine subjektorientierte religiöse Bildung und Erziehung
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
| Service de livraison Subito: | Commander maintenant. |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Münster
Lit-Verlag
2006
|
| Dans: |
Workshop Religionspädagogik (2)
Année: 2006 |
| Collection/Revue: | Workshop Religionspädagogik
2 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Pédagogie des religions
/ Pédagogie Montessori
|
| Accès en ligne: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) Quatrième de couverture |