Das Kind als Subjekt religiösen Lernens: die Bedeutung Maria Montessoris für eine subjektorientierte religiöse Bildung und Erziehung
| 1. VerfasserIn: | |
|---|---|
| Medienart: | Druck Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Subito Bestelldienst: | Jetzt bestellen. |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Münster
Lit-Verlag
2006
|
| In: |
Workshop Religionspädagogik (2)
Jahr: 2006 |
| Schriftenreihe/Zeitschrift: | Workshop Religionspädagogik
2 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Religionspädagogik
/ Montessori-Pädagogik
|
| Online Zugang: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) Klappentext |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 85 - 89 |
|---|---|
| ISBN: | 382589178X |