Interreligiöses Lernen im buddhistisch-christlichen Dialog: lerntheoretischer Zugang und qualitativ-empirische Untersuchung in Deutschland und Südkorea

Enregistré dans:  
Détails bibliographiques
Auteur principal: Rötting, Martin 1970- (Auteur)
Type de support: Imprimé Livre
Langue:Allemand
Service de livraison Subito: Commander maintenant.
Vérifier la disponibilité: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Publié: St. Ottilien EOS-Verlag 2007
Dans:Année: 2007
Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés:B Apprentissage interreligieux / Théorie de l'apprentissage
B Allemagne / Christianisme / Dialogue interreligieux / Apprentissage interreligieux / Buddhisme / Südkorea
Sujets non-standardisés:B Religious Education Philosophy
B Christianity and other religions Buddhism
B Religious Education Germany
B Religious Education Korea, South
B Publication universitaire
B Buddhism Relations Christianity
Accès en ligne: Table des matières