Religionen im Gespräch: ein Arbeitsbuch zum interreligiösen Lernen ; [Hinduismus, Buddhismus, Islam]

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Wrogemann, Henning 1964- (Author)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Stuttgart Calwer-Verlag 2008
In:Year: 2008
Standardized Subjects / Keyword chains:B Religious pluralism / Interfaith dialogue / Religious instruction / Secondary school level
B Hinduism / Religious instruction / Secondary school level
B Buddhism / Religious instruction / Secondary school level
B Islam / Religious instruction / Secondary school level
Further subjects:B Teaching material
B Globalization
B Global ethic
B Eleventh of September terrorist attack
B Naturreligion
B Hinduism
B Religious pedagogy
B Pluralistic society
B Human rights
B Buddhism
B Pluralism
B Islam
B Religious tolerance
B Religious education
B Fundamentalism
B Present
B World religion
B Interreligiöse Beziehung
Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 557633583
003 DE-627
005 20240930113347.0
007 tu
008 080131s2008 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 08,N05,0445  |2 dnb 
015 |a 08,A47,2727  |2 dnb 
016 7 |a 98706729X  |2 DE-101 
020 |a 9783766840318  |c kt. : Eur 19,90 (D)  |9 978-3-7668-4031-8 
024 3 |a 9783766840318 
035 |a (DE-627)557633583 
035 |a (DE-576)276678001 
035 |a (DE-599)GBV557633583 
035 |a (OCoLC)254453041 
035 |a (OCoLC)254453041 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE  |c XA-DE-BW 
082 0 |a 290  |q BSZ 
082 0 4 |a S 
082 0 4 |a 290 
084 |a 6,23  |a 0  |2 ssgn 
084 |a 6,24  |a 1  |2 ssgn 
084 |a BU 4300  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/16897: 
084 |a BU 2850  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/16868: 
084 |a BQ 7385  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/15614: 
084 |a BQ 7435  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/15624: 
084 |a 11.07  |2 bkl 
084 |a 11.77  |2 bkl 
100 1 |0 (DE-588)131611852  |0 (DE-627)511700296  |0 (DE-576)176554289  |4 aut  |a Wrogemann, Henning  |d 1964- 
109 |a Wrogemann, Henning 1964-  |a Wrogeman, Henning 1964- 
245 1 0 |a Religionen im Gespräch  |b ein Arbeitsbuch zum interreligiösen Lernen ; [Hinduismus, Buddhismus, Islam]  |c Henning Wrogemann 
263 |a Erscheint: Mai 2008 
264 1 |a Stuttgart  |b Calwer-Verl.  |c 2008 
300 |a 224 S.  |b Ill., Kt.  |c 195 mm x 262 mm 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PEBW  |x XA-DE-BW  |2 pdager  |5 DE-24 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |x XA-DE-BW  |2 pdager  |5 DE-16-77 
601 |a Religion 
601 |a Gespräch 
601 |a Arbeitsbuch 
650 4 |a Interreligiöses Lernen 
650 4 |a Naturreligion 
650 4 |a Islam 
650 4 |a Pluralistische Gesellschaft 
650 4 |a Religiöse Toleranz 
650 4 |a Fundamentalismus 
650 4 |a Menschenrecht 
650 4 |a Weltethos 
650 4 |a Elfter September 
650 4 |a Globalisierung 
650 4 |a Religionspädagogik 
650 4 |a Weltreligion 
650 4 |a Hinduismus 
650 4 |a Buddhismus 
650 4 |a Pluralismus 
650 4 |a Gegenwart 
650 4 |a Interreligiöse Beziehung 
655 7 |a Lehrmittel  |0 (DE-588)4074111-4  |0 (DE-627)104279885  |0 (DE-576)209192496  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4296178-6  |0 (DE-627)104164549  |0 (DE-576)210985100  |2 gnd  |a Religiöser Pluralismus 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4192352-2  |0 (DE-627)105235164  |0 (DE-576)210079924  |2 gnd  |a Interreligiöser Dialog 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 0 3 |d s  |0 (DE-588)4054367-5  |0 (DE-627)106162985  |0 (DE-576)20910841X  |2 gnd  |a Sekundarstufe 2 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4024955-4  |0 (DE-627)106295438  |0 (DE-576)208958487  |2 gnd  |a Hinduismus 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 1 2 |d s  |0 (DE-588)4054367-5  |0 (DE-627)106162985  |0 (DE-576)20910841X  |2 gnd  |a Sekundarstufe 2 
689 1 |5 DE-101 
689 2 0 |d s  |0 (DE-588)4008690-2  |0 (DE-627)106366823  |0 (DE-576)20887772X  |2 gnd  |a Buddhismus 
689 2 1 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 2 2 |d s  |0 (DE-588)4054367-5  |0 (DE-627)106162985  |0 (DE-576)20910841X  |2 gnd  |a Sekundarstufe 2 
689 2 |5 DE-101 
689 3 0 |d s  |0 (DE-588)4027743-4  |0 (DE-627)106283499  |0 (DE-576)20897220X  |2 gnd  |a Islam 
689 3 1 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 3 2 |d s  |0 (DE-588)4054367-5  |0 (DE-627)106162985  |0 (DE-576)20910841X  |2 gnd  |a Sekundarstufe 2 
689 3 |5 DE-101 
856 4 2 |u https://swbplus.bsz-bw.de/bsz276678001inh.htm  |m B:DE-576;DE-16-77  |q application/pdf  |v 20081127111351  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis 
935 |a mteo 
935 |i Blocktest 
936 r v |a BU 4300  |b Problemorientierte Unterweisung  |k Theologie und Religionswissenschaften  |k Religionspädagogik und Katechetik  |k Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung  |k Problemorientierte Unterweisung  |0 (DE-627)1270653490  |0 (DE-625)rvk/16897:  |0 (DE-576)200653490 
936 r v |a BU 2850  |b Schulbücher für den evangelischen Religionsunterricht am Gymnasium (Sekundarstufe II, ab Erscheinungsjahr 2000)  |k Theologie und Religionswissenschaften  |k Religionspädagogik und Katechetik  |k Erziehung, Religionsunterricht und Katechese Heranwachsender  |k Schulbücher für den evangelischen Religionsunterricht am Gymnasium (Sekundarstufe II, ab Erscheinungsjahr 2000)  |0 (DE-627)1328087468  |0 (DE-625)rvk/16868:  |0 (DE-576)258087463 
936 r v |a BQ 7385  |b Weltreligionen  |k Theologie und Religionswissenschaften  |k Evangelische Praktische Theologie  |k Katechetik, Religionspädagogik, Gemeindepädagogik  |k Religionspädagogik  |k Weltreligionen  |0 (DE-627)1272623742  |0 (DE-625)rvk/15614:  |0 (DE-576)202623742 
936 r v |a BQ 7435  |b Arbeitshilfen und Materialien  |k Theologie und Religionswissenschaften  |k Evangelische Praktische Theologie  |k Katechetik, Religionspädagogik, Gemeindepädagogik  |k Religionspädagogik  |k Arbeitshilfen und Materialien  |0 (DE-627)1272623904  |0 (DE-625)rvk/15624:  |0 (DE-576)202623904 
936 b k |a 11.07  |j Interreligiöse Beziehungen  |0 (DE-627)106403710 
936 b k |a 11.77  |j Religionspädagogik  |0 (DE-627)106403931 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3155125330 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 557633583 
LOK |0 005 20130110155241 
LOK |0 008 130110||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 541   |e 12/1564 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Ou I 178  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |a 1301  |f E11 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4426664934 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 557633583 
LOK |0 005 20231219173656 
LOK |0 008 231205||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a hdsa 
ORI |a TA-MARC-ixtheo_oa001.raw 
REF |a Hindu-Fundamentalismus,Islamismus 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Buddhism,Buddhism,Eleventh of September terrorist attack,Eleventh of September terrorist attack,September 11 terrorist attack,Nine-eleven terrorist attack,Fundamentalism,Fundamentalism,Global ethic,Globalization,Globalization,Internationalization,Globalization in art,Hinduism,Hinduism,Human rights,Human rights,Interfaith dialogue,Interreligious relations,Interreligious dialog,Interreligious encounter,Islam,Islam,Pluralism,Plurality,Pluralism,Pluralistic society,Present,Present,Religious education,Interreligious learning,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion,Religious pedagogy,Religious education,Religious pluralism,Religion,Pluralism,Religious tolerance,Religious tolerance,Secondary school level,Upper secondary school level,Gymnasium,Sekundarstufe, 2,School year, 11-13,World religion,World religion,World-wide religion,Major religion 
STB 0 0 |a 11-Septembre,11-Septembre,Apprentissage interreligieux,Buddhisme,Bouddhisme,Dialogue interreligieux,Dialogue interreligieux,Droit de l’homme,Droitsde l’homme,Droit humain,Droit humain,Droits de l'homme (droit international),Droit humain (motif),Droit humain,Enseignement de la religion,Enseignement secondaire second degré,Lycée (France),Lycée,Fondamentalisme,Fondamentalisme,Grandes religions,Grandes religions,Hindouisme,Hindouisme,Islam,Islam,Mondialisation,Mondialisation,Pluralisme religieux,Pluralisme,Pluralisme (philosophie),Diversité culturelle,Présent,Présent,Pédagogie des religions,Société pluraliste,Société plurielle,Société plurielle,Tolérance religieuse,Tolérance religieuse,Éthique planétaire,Éthique globale,Éthique globale 
STC 0 0 |a Aprendizaje inter-religiosa,Budismo,Budismo,Derechos Humanos,Derechos Humanos,Diálogo interreligioso,Diálogo inter-religioso,Enseñanza religiosa,Fundamentalismo,Fundamentalismo,Globalización,Globalización,Grande religión,Grande religión,Hinduismo,Hinduismo,Islam,Islam,Nivel 2 de la escuela secundaria,Once de Septiembre,Once de Septiembre,Pedagogía de la religión,Pluralismo,Pluralismo religioso,Sociedad pluralista,Tiempo presente,Tiempo presente,Tolerancia religiosa,Tolerancia religiosa,Ética mundial 
STD 0 0 |a 11 settembre,11 settembre,Apprendimento interreligioso,Buddhismo <motivo>,Buddhismo,Buddismo,Buddismo,Buddismo (motivo),Buddismo,Dialogo interreligioso,Dialogo interreligioso,Diritti umani <motivo>,Diritti umani,Diritti dell'uomo,Diritti dell'uomo,Diritti dell'uomo (motivo),Diritti dell'uomo,Ethos mondiale,Globalizzazione,Globalizzazione,Grandi religioni <motivo>,Grandi religioni,Religioni maggiori,Religioni maggiori,Religioni maggior (motivo),Religioni maggior,Induismo,Induismo,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Integralismo <motivo>,Integralismo,Fondamentalismo,Fondamentalismo,Fondamentalismo (motivo),Fondamentalismo,Islam,Islam,Pedagogia della religione,Pluralismo,Pluralismo religioso,Presente,Presente,Scuola secondaria di secondo grado,Società pluralista,Tolleranza religiosa,Tolleranza religiosa 
STE 0 0 |a 世界性宗教,世界性宗教,九一一袭击事件,九一一袭击事件,九一一,九一一恐布袭击事件,九一一,九一一恐布袭击事件,人权,伊斯兰教,伊斯兰教,回教,回教,佛教,全球伦理,世界伦理,全球化,印度教,基要主义,基要主义,基本教义派,原教旨主义,基本教义派,原教旨主义,多元社会,多元代社会,多元论,宗教多元主义,宗教多元论,宗教教育,宗教课程,宗教课,宗教教学,宗教间关系,现在,目前 
STF 0 0 |a 世界性宗教,世界性宗教,九一一襲擊事件,九一一襲擊事件,九一一,九一一恐佈襲擊事件,九一一,九一一恐佈襲擊事件,人權,伊斯蘭教,伊斯蘭教,回教,回教,佛教,全球倫理,世界倫理,全球化,印度教,基要主義,基要主義,基本教義派,原教旨主義,基本教義派,原教旨主義,多元社會,多元代社會,多元論,宗教多元主義,宗教多元論,宗教教育,宗教課程,宗教課,宗教教學,宗教間關係,現在,目前 
STG 0 0 |a Aprendizagem inter-religiosa,Budismo,Budismo,Direitos Humanos,Direitos Humanos,Diálogo inter-religioso,Diálogo inter-religioso,Ensino religioso,Fundamentalismo,Fundamentalismo,Globalização,Globalização,Grande religião,Grande religião,Hinduísmo,Hinduísmo,Islã,Islã,Nível 2 do ensino médio,Onze de Setembro,Onze de Setembro,Pedagogia da religião,Pluralismo,Pluralismo religioso,Sociedade pluralista,Tempo presente,Tempo presente,Tolerância religiosa,Tolerância religiosa,Ética mundial 
STH 0 0 |a 11ое сентября (мотив),11ое сентября (США, 2001),Буддизм (мотив),Буддизм,Глобализация (мотив),Глобализация,Индуизм (мотив),Индуизм,Ислам (мотив),Ислам,Межрелигиозное обучение,Межрелигиозный диалог,Мировая религия (мотив),Мировая религия,Мировой этос,Настоящее время (моти),Настоящее время,Педагогика религии,Плюрализм,Плюралистическое общество,Права человека (мотив),Права человека,Преподавание религии,Религиозная толерантность (мотив),Религиозная толерантность,Религиозный плюрализм,Средняя школа второй ступени,Фундаментализм (мотив),Фундаментализм 
STI 0 0 |a 11η Σεπτεμβρίου (μοτίβο),11η Σεπτεμβρίου,Ανθρώπινα δικαιώματα <μοτίβο>,Ανθρώπινα δικαιώματα,Δικαιώματα του ανθρώπου,Δικαιώματα του ανθρώπου (μοτίβο),Βουδισμός (μοτίβο),Βουδισμός,Δευτεροβάθμια εκπαίδευση δεύτερου βαθμού,Διαθρησκειακή μάθηση,Διαθρησκειακός διάλογος,Θρησκευτικά (μάθημα),Θρησκευτική ανοχή (μοτίβο),Θρησκευτική ανοχή,Θρησκευτική παιδαγωγική,Θρησκευτικός πλουραλισμός,Ινδουισμός (μοτίβο),Ινδουισμός,Ισλάμ (μοτίβο),Ισλάμ,Παγκοσμιοποίηση (μοτίβο),Παγκοσμιοποίηση,Παγκόσμια ηθική,Παγκόσμια θρησκεία (μοτίβο),Παγκόσμια θρησκεία,Παρόν (μοτίβο),Παρόν,Πλουραλισμός,Πλουραλιστική κοινωνία,Φονταμενταλισμός <μοτίβο>,Φονταμενταλισμός,Θεμελιωτισμός,Θεμελιωτισμός (μοτίβο) 
SUB |a REL 
SYE 0 0 |a Interreligiöse Bildung,Interreligiöse Erziehung , Islam , Plurale Gesellschaft,Pluralismus , Religiöser Fundamentalismus,Religion , Menschenrechte,Menschenrechte , 11. September,9/11,9-11,Nine/Eleven,September Eleven,Terroranschlag New York/Washington (2001-09-11) , Weltwirtschaft,Weltgesellschaft,Globalisation,Globalization , Hochreligion,Weltreligionen , Hinduism,Brahmanismus,Vedic religion , Buddhism,Zen-Buddhismus , Pluralität , Jetztzeit , Interreligiöser Dialog,Dialog der Religionen 
SYG 0 0 |a Religion,Religiöse Vielfalt , Interreligiöse Beziehung,Interreligiöse Begegnung,Interreligiöser Kontakt,Religionskontakt , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Schuljahr 11-13,Sekundarstufe II , Hinduism,Brahmanismus,Vedic religion , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Schuljahr 11-13,Sekundarstufe II , Buddhism,Zen-Buddhismus , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Schuljahr 11-13,Sekundarstufe II , Islam , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Schuljahr 11-13,Sekundarstufe II 

Similar Items

more