Islamische Erziehungs- und Bildungslehre

Islamischer Religionsunterricht an öffentlichen Schulen kann ein Schlüssel für den Integrationserfolg in Deutschland sein. Die dafür notwendige Religionspädagogik steckt allerdings noch in den Kinderschuhen. Wie lässt sich also so ein Unterricht gestalten? Worauf kommt es bei der Ausbildung der Lehr...

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Bibliographic Details
Contributors: Kaddor, Lamya 1978- (Editor) ; Behr, Harry Harun 1962- (Other) ; Brunkhorst-Hasenclever, Annegrit (Other) ; Lähnemann, Johannes 1941- (Other)
Format: Print Book
Language:German
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Published: Berlin Münster Lit 2008
In: Veröffentlichungen des Centrums für Religiöse Studien Münster (8)
Year: 2008
Volumes / Articles:Show volumes/articles.
Series/Journal:Veröffentlichungen des Centrums für Religiöse Studien Münster Bd. 8
Standardized Subjects / Keyword chains:B Germany / Islamic religious instruction
B Islamic upbringing / Educational theory
Further subjects:B Conference program 2006 (Münster, Westfalen)
Online Access: Cover (Verlag)
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520 |a Islamischer Religionsunterricht an öffentlichen Schulen kann ein Schlüssel für den Integrationserfolg in Deutschland sein. Die dafür notwendige Religionspädagogik steckt allerdings noch in den Kinderschuhen. Wie lässt sich also so ein Unterricht gestalten? Worauf kommt es bei der Ausbildung der Lehrkräfte an? Welche Erwartungshaltungen bringen die Schüler mit? In mehreren fundierten Beiträgen beleuchten namhafte Autoren diese und weitere Fragestellungen. Das vorliegende Buch gibt einen Anstoß für die weitere Ausarbeitung einer islamischen Erziehungs- und Bildungslehre. 
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