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| LEADER |
00000cam a2200000 4500 |
| 001 |
605665451 |
| 003 |
DE-627 |
| 005 |
20240229120938.0 |
| 007 |
tu |
| 008 |
090729s2009 xx ||||| 00| ||ger c |
| 015 |
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|a 09,N32,0488
|2 dnb
|
| 016 |
7 |
|
|a 995470855
|2 DE-101
|
| 020 |
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|a 9783039055289
|c in Box
|9 978-3-03905-528-9
|
| 035 |
|
|
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|
| 035 |
|
|
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|
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|
|
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|
| 035 |
|
|
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|
| 040 |
|
|
|a DE-627
|b ger
|c DE-627
|e rakwb
|
| 041 |
|
|
|a ger
|
| 082 |
0 |
4 |
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|a 150
|
| 084 |
|
|
|a 1
|2 ssgn
|
| 084 |
|
|
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|2 rvk
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|
| 084 |
|
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|2 bkl
|
| 100 |
1 |
|
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|0 (DE-627)080854281
|0 (DE-576)292358237
|4 aut
|a Müller, Andreas
|d 1960-
|
| 109 |
|
|
|a Müller, Andreas 1960-
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Lernerfolg ist lernbar
|b 22 x 33 handfeste Möglichkeiten, Freude am Verstehen zu kriegen
|c Andreas Müller; Roland Noirjean
|
| 250 |
|
|
|a 2., korrigierte Aufl. 2009
|
| 264 |
|
1 |
|a Bern
|b hep
|c 2009
|
| 300 |
|
|
|a 22, 7, 33 Bl.
|b Ill.
|
| 336 |
|
|
|a Text
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a ohne Hilfsmittel zu benutzen
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a Band
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 500 |
|
|
|a im Spielkarton
|
| 520 |
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|a Die Karten bieten 726 Möglichkeiten, seine eigenen Lernziele und Vorhaben zu gestalten. Sie machen das Lernen gestaltbar.
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| 601 |
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|
|a Lernerfolg
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| 601 |
|
|
|a Möglichkeit
|
| 601 |
|
|
|a Verstehen
|
| 650 |
|
4 |
|a Lehrmittel
|
| 655 |
|
7 |
|a Lehrmittel
|0 (DE-588)4074111-4
|0 (DE-627)104279885
|0 (DE-576)209192496
|2 gnd-content
|
| 689 |
0 |
0 |
|d s
|0 (DE-588)4074168-0
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|0 (DE-576)20919278X
|2 gnd
|a Lerntechnik
|
| 689 |
0 |
|
|5 (DE-627)
|
| 700 |
1 |
|
|a Noirjean, Roland
|4 aut
|
| 936 |
r |
v |
|a CP 5000
|b Lernen und Gedächtnis
|k Psychologie
|k Allgemeine Psychologie
|k Lernen und Gedächtnis
|0 (DE-627)1271471078
|0 (DE-625)rvk/18991:
|0 (DE-576)201471078
|
| 936 |
b |
k |
|a 81.69
|j Lehrmittel
|j Lernmittel: Sonstiges
|0 (DE-627)106422820
|
| 951 |
|
|
|a BO
|
| ELC |
|
|
|b 1
|
| LOK |
|
|
|0 000 xxxxxcx a22 zn 4500
|
| LOK |
|
|
|0 001 4494245100
|
| LOK |
|
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|0 003 DE-627
|
| LOK |
|
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|
| LOK |
|
|
|0 005 20240229115625
|
| LOK |
|
|
|0 008 240229||||||||||||||||ger|||||||
|
| LOK |
|
|
|0 040
|a DE-Tue135
|c DE-627
|d DE-Tue135
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| LOK |
|
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|o n
|
| LOK |
|
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|a DE-Tue135
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| LOK |
|
|
|0 852 1
|9 00
|
| LOK |
|
|
|0 935
|a RFBW
|a bips
|
| ORI |
|
|
|a TA-MARC-ixtheoa001.raw
|
| REL |
|
|
|a 1
|
| STA |
0 |
0 |
|a Learning technique,Teaching material
|
| STB |
0 |
0 |
|a Matériel didactique,Ressources didactiques,Ressources didactiques,Technique d'apprentissage
|
| STC |
0 |
0 |
|a Material didáctico,Técnica de aprendizaje
|
| STD |
0 |
0 |
|a Materiale didattico,Tecnica di apprendimento,Strategia di apprendimento,Metodo di apprendimento,Strategia di apprendimento,Metodo di apprendimento
|
| STE |
0 |
0 |
|a 教学材料,教学用具
|
| STF |
0 |
0 |
|a 學習技巧,教學材料,教學用具
|
| STG |
0 |
0 |
|a Material didático,Técnica de aprendizagem
|
| STH |
0 |
0 |
|a Техника обучения,Учебное пособие
|
| STI |
0 |
0 |
|a Διδακτικό βοήθημα,Τεχνική μάθησης
|
| SUB |
|
|
|a REL
|
| SYE |
0 |
0 |
|a Arbeitsmittel,Bildungsmittel,Lehrmaterial,Lernmaterial,Lernmittel,Unterricht,Unterricht,Unterrichtsbeispiele,Unterrichtsmaterial,Unterrichtsmedien,Unterrichtsmedium,Unterrichtsmittel
|
| SYG |
0 |
0 |
|a Lernen,Lernen,Lernmethode,Lernstrategie,Lerntechniken,Lernmethoden
|