Das Fremde als Gabe: religionspädagogische Reflexionen zur Didaktik der Religionen
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publié: |
2009
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| Dans: |
Theologisch-praktische Quartalschrift
Année: 2009, Volume: 157, Numéro: 3, Pages: 258-267 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Étrangeté
/ Compréhension interculturelle
/ Dialogue interreligieux
/ Enseignement de la religion
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| RelBib Classification: | AX Dialogue interreligieux CC Christianisme et religions non-chrétiennes; relations interreligieuses RF Pédagogie religieuse ZB Sociologie |
| Édition parallèle: | Électronique
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| Description: | Aufsatz |
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| ISSN: | 0040-5663 |
| Contient: | In: Theologisch-praktische Quartalschrift
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