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245 |
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|a World heritage education
|b Positionen und Diskurse zur Vermittlung des UNESCO-Welterbes
|c von Jutta Ströter-Bender (Hg.)
|
264 |
|
1 |
|a Marburg
|b Tectum-Verl.
|c 2010
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300 |
|
|
|a 183 S.
|b zahlr. Ill., graph. Darst.
|c 210 mm x 148 mm
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|
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490 |
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|a KONTEXT Kunst - Vermittlung - Kulturelle Bildung
|v 4
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500 |
|
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|a Literaturangaben
|
601 |
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|
601 |
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|
601 |
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|a Ströter-Bender, Jutta
|d 1953-
|
830 |
|
0 |
|a Kontext Kunst - Vermittlung - kulturelle Bildung
|v 4
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|7 ns
|
856 |
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|v 20130501
|x Verlag
|3 Inhaltsverzeichnis
|
936 |
r |
v |
|a LH 60310
|b Theorie und Prinzipien allgemein Denkmalpflege unter bestimmten Gesichtspunkten (z.B. unter soziologischen, geographischen, wirtschaftlichen oder juristischen Gesichtspunkten)
|k Kunstgeschichte
|k Allgemeines. Allgemeine Kunstgeschichte
|k Denkmalpflege
|k Theorie und Prinzipien allgemein Denkmalpflege unter bestimmten Gesichtspunkten (z.B. unter soziologischen, geographischen, wirtschaftlichen oder juristischen Gesichtspunkten)
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|0 (DE-625)rvk/94188:
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936 |
r |
v |
|a AK 51000
|b UNESCO
|k Allgemeines
|k Wissenschaftskunde und Wissenschaftsorganisation
|k Einzelne Institutionen
|k UNESCO
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|
936 |
r |
v |
|a LH 61280
|b Lehrbücher der Kunstgeschichte und Kunstbetrachtung für Schule und Studium
|k Kunstgeschichte
|k Allgemeines. Allgemeine Kunstgeschichte
|k Theorie und Praxis der Bildenden Kunst
|k Kunsterziehung, Kunstbetrachtung
|k Lehrbücher der Kunstgeschichte und Kunstbetrachtung für Schule und Studium
|0 (DE-627)1270701045
|0 (DE-625)rvk/94222:
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936 |
r |
v |
|a NK 4930
|b Einzelbeiträge
|k Geschichte
|k Weltgeschichte, Darstellungen Allgemeine Geschichte einzelner Staaten und Völker Teilgebiete der Geschichte, Sammelwerke
|k Teilgebiete der Geschichte
|k Allgemeine Geistes- und Kulturgeschichte
|k Allgemeine Kulturgeschichte
|k Einzelbeiträge
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b |
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|a 21.75
|j Denkmalpflege
|j Stadtbildpflege
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|
936 |
b |
k |
|a 79.62
|j Kulturarbeit
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|
936 |
b |
k |
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|j Ausbildung
|j Beruf
|j Organisationen
|x Kunstwissenschaften
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936 |
b |
k |
|a 15.07
|j Kulturgeschichte
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|
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ELC |
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|b 1
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ORI |
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REL |
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|
SPR |
|
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|a 1
|t IXT
|
STA |
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|a Art education,Art teaching,Art,Art lessons,Art,Art,World heritage
|
STB |
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|a Patrimoine mondial,Patrimoine de l'humanité,Patrimoine de l'humanité,Éducation artistique
|
STC |
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|a Educación artística,Patrimonio de la humanidad
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STD |
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|a Educazione all'arte,Patrimonio dell'umanità,Patrimonio mondiale,Patrimonio mondiale
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STE |
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|a 艺术教育
|
STF |
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|a 联合国教科文组织世界遗产名录,藝術教育
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STG |
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|a Educação artística,Patrimônio da humanidade
|
STH |
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|a Памятник мировой культуры,Художественное воспитание
|
STI |
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|a Καλλιτεχνική εκπαίδευση,Παγκόσμια κληρονομιά
|
SUB |
|
|
|a REL
|
SYG |
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|a World Heritage,UNESCO-Welterbe , Kunstdidaktik,Kunstpädagogik,Kunstunterricht
|