Räume für Religion: Kirche und Schule im Kontext religiöser Pluralität

Space for Religion: Church and School in the Context of Religious Plurality. The academic discourses about religious education in schools in general and about pastoral work in the church seem to lie far apart. Both, however, deal with space for religion and try to relate “subjective” and “objective...

Full description

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Pohl-Patalong, Uta 1965- (Author)
Format: Electronic/Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Vandenhoeck & Ruprecht 2008
In: Pastoraltheologie
Year: 2008, Volume: 97, Issue: 6, Pages: 186-205
Standardized Subjects / Keyword chains:B Imparting the faith / Sermon / Individualization / Religious pluralism
B Imparting the faith / Religious instruction / Individualization / Religious pluralism
RelBib Classification:AD Sociology of religion; religious policy
RE Homiletics
RF Christian education; catechetics
RH Evangelization; Christian media
Online Access: Volltext (kostenfrei)
Volltext (kostenfrei)

MARC

LEADER 00000caa a2200000 4500
001 642625719
003 DE-627
005 20230327132541.0
007 tu
008 160405s2008 xx ||||| 00| ||ger c
024 7 |a 10.15496/publikation-57329  |2 doi 
035 |a (DE-627)642625719 
035 |a (DE-576)467407088 
035 |a (DE-599)GBV642625719 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 1  |a 0  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)121177572  |0 (DE-627)081135890  |0 (DE-576)175605084  |4 aut  |a Pohl-Patalong, Uta  |d 1965- 
109 |a Pohl-Patalong, Uta 1965-  |a Patalong, Uta Pohl- 1965-  |a Pohl-Tatalong, Uta 1965-  |a Pohl, Uta 1965- 
245 1 0 |a Räume für Religion  |b Kirche und Schule im Kontext religiöser Pluralität  |c Uta Pohl-Patalong 
264 1 |c 2008 
300 |a Bd./H. 6, S. [186]-205 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
520 |a Space for Religion: Church and School in the Context of Religious Plurality. The academic discourses about religious education in schools in general and about pastoral work in the church seem to lie far apart. Both, however, deal with space for religion and try to relate “subjective” and “objective religion” to each other. Under this perspective, commonalities in the fields of church theory, homiletics, and religious education are described and thus the advantages of an integrative practical theology are outlined. 
601 |a Religion 
601 |a Kontext 
652 |a AD:RE:RF:RH 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4136645-1  |0 (DE-627)105655953  |0 (DE-576)209670932  |2 gnd  |a Glaubensvermittlung 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4047089-1  |0 (DE-627)106195794  |0 (DE-576)209072172  |2 gnd  |a Predigt 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4161542-6  |0 (DE-627)105469254  |0 (DE-576)209866535  |2 gnd  |a Individualisierung 
689 0 3 |d s  |0 (DE-588)4296178-6  |0 (DE-627)104164549  |0 (DE-576)210985100  |2 gnd  |a Religiöser Pluralismus 
689 0 |5 (DE-627) 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4136645-1  |0 (DE-627)105655953  |0 (DE-576)209670932  |2 gnd  |a Glaubensvermittlung 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 1 2 |d s  |0 (DE-588)4161542-6  |0 (DE-627)105469254  |0 (DE-576)209866535  |2 gnd  |a Individualisierung 
689 1 3 |d s  |0 (DE-588)4296178-6  |0 (DE-627)104164549  |0 (DE-576)210985100  |2 gnd  |a Religiöser Pluralismus 
689 1 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t Pastoraltheologie  |d Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 1966  |g 97(2008), 6, Seite 186-205  |w (DE-627)129321826  |w (DE-600)130981-X  |w (DE-576)014553880  |x 0720-6259  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:97  |g year:2008  |g number:6  |g pages:186-205 
856 4 1 |u http://hdl.handle.net/10900/115954  |x Resolving-System  |z kostenfrei  |3 Volltext 
856 4 1 |u http://dx.doi.org/10.15496/publikation-57329  |x Resolving-System  |z kostenfrei  |3 Volltext 
935 |a mteo  |a FRST 
935 |i Blocktest 
951 |a AR 
ELC |a 1  |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3319782851 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 642625719 
LOK |0 005 20240820150555 
LOK |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 866   |x SPQUE#Bibliothek der Franckeschen Stiftungen 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixmi  |a ixzw  |a FRST 
LOK |0 936ln  |0 1442053151  |a RF 
LOK |0 936ln  |0 1442053135  |a RE 
LOK |0 936ln  |0 1442053224  |a RH 
LOK |0 936ln  |0 1442043016  |a AD 
OAS |a 1 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Imparting the faith,Faith,Individualization,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion,Religious pluralism,Religion,Pluralism,Sermon,Sermon 
STB 0 0 |a Enseignement de la religion,Individualisation,Pluralisme religieux,Sermon,Sermon,Homélie,Prédication,Homélie,Prédication,Transmission de la foi 
STC 0 0 |a Enseñanza religiosa,Individualización,Pluralismo religioso,Predicación,Predicación,Homilía,Prédica,Homilía,Prédica,Homilía (Motivo),Prédica,Homilía,Prédica,Transmisión de la fe 
STD 0 0 |a Individualizzazione,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Omelia,Omelia,Pluralismo religioso,Trasmissione della fede 
STE 0 0 |a 个性化,个体化,传授信仰,宗教多元主义,宗教多元论,宗教课程,宗教课,宗教教学,讲章,讲章,讲道,讲道 
STF 0 0 |a 個性化,個體化,傳授信仰,宗教多元主義,宗教多元論,宗教課程,宗教課,宗教教學,講章,講章,講道,講道 
STG 0 0 |a Ensino religioso,Individualização,Pluralismo religioso,Prédica,Prédica,Homilia,Pregação,Homilia,Pregação,Homilia (Motivo),Pregação,Homilia,Pregação,Transmissão da fé 
STH 0 0 |a Индивидуализация,Передача веры,Преподавание религии,Проповедь (мотив),Проповедь,Религиозный плюрализм 
STI 0 0 |a Εξατομίκευση,Θρησκευτικά (μάθημα),Θρησκευτικός πλουραλισμός,Κήρυγμα (μοτίβο),Κήρυγμα,Μετάδοση της πίστης 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Glaubensweitergabe,Glaube , Kanzelrede , Religion,Religiöse Vielfalt , Glaubensweitergabe,Glaube , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Religion,Religiöse Vielfalt