Kompetenzorientiert prüfen: Leistungsbewertung an der Hochschule in Theorie und Praxis
Gut zu prüfen, ist ebenso eine Leistung wie eine Prüfung zu bestehen. Sebastian Walzik erläutert, wie Lehrende die Anforderung des Bologna-Prozesses erfüllen, in Hochschulprüfungen v.a. Kompetenzen zu prüfen. Für mündliche, schriftliche und praktische Prüfungen diskutiert er die Auswahl der Inhalte,...
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Format: | Print Book |
Language: | German |
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Published: |
Opladen [u.a.]
Budrich
2012
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In: |
Kompetent lehren (4)
Year: 2012 |
Series/Journal: | Kompetent lehren
4 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Examination
/ University didactics
/ Reform
/ Bologna process
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Further subjects: | B
University didactics
B Bologna process B Reform B Examination |
Online Access: |
Inhaltstext (Verlag) Inhaltsverzeichnis (Verlag) |