"Die Grenze ist der eigentlich fruchtbare Ort der Erkenntnis": Grundlegung eines fächerverbindenden Arbeitens mit dem Evangelischen Religionsunterricht am Gymnasium aus der Perspektive von Tillichs Theologie

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Schmoll, Udo G. (Verfasst von)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: Berlin Münster Lit-Verl. 2013
In: Jugend in Kirche und Gesellschaft (8)
Jahr: 2013
Rezensionen:»Die Grenze ist der eigentlich fruchtbare Ort der Erkenntnis«. Grundlegung eines fächerverbindenden Arbeitens mit dem Evangelischen Religionsunterricht am Gymnasium aus der Perspektive von Tillichs Theologie (2014) (Fricke, Michael, 1965 -)
Schriftenreihe/Zeitschrift:Jugend in Kirche und Gesellschaft 8
normierte Schlagwort(-folgen):B Tillich, Paul 1886-1965 / Theologie / Fächerübergreifender Unterricht / Evangelischer Religionsunterricht / Gymnasium
weitere Schlagwörter:B Evangelische Theologie
B Evangelischer Religionsunterricht
B Didaktik
B Hochschulschrift
B Bildungstheorie
B Erziehungsphilosophie
B Fächerübergreifender Unterricht
B Gymnasium
Online-Zugang: Inhaltsverzeichnis
Beschreibung
Physische Details:467 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
ISBN:978-3-643-12159-2

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