Religionsunterricht, Sinnesbildung, Naturbewusstsein: Beiträge Wilhelm Christian Müllers zum bürgerlichen Religionsverständnis
In den letzten beiden Jahrzehnten des 18. Jahrhundert wurde in Bremen zunehmend versucht, die traditionelle bikonfessionelle Aufteilung der religiösen Stadtlandschaft zu überbrücken. Die Mitglieder der lutherischen Konfession waren immer zahlreicher geworden und gewannen zunehmend an Einfluss, der w...
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Carl Schünemann Verlag
2016
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In: |
Wilhelm Christian Müller
Year: 2016, Pages: 98-118 |
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520 | |a In den letzten beiden Jahrzehnten des 18. Jahrhundert wurde in Bremen zunehmend versucht, die traditionelle bikonfessionelle Aufteilung der religiösen Stadtlandschaft zu überbrücken. Die Mitglieder der lutherischen Konfession waren immer zahlreicher geworden und gewannen zunehmend an Einfluss, der wirtschaftliche Aufschwung der 1780er Jahre ließ wohlhabende Lutheraner zu potenziellen Handelsartnern über konfessionelle Grenzen hinweg werden. Es kam zu einer Aufweichung der traditionellen Elite. Vor diesem Hintergrund beleuchtet der Beitrag das Engagement des lutherischen Pädagogen Wilhelm Christian Müller. | ||
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