Schweitzer, F., Bräuer, M., & Boschki, R. (2017). Interreligiöses Lernen durch Perspektivenübernahme: Eine empirische Untersuchung religionsdidaktischer Ansätze Glaube, Wertebildung, Interreligiosität.
Style de citation Chicago (17e éd.)Schweitzer, Friedrich, Magda Bräuer, et Reinhold Boschki. "Interreligiöses Lernen Durch Perspektivenübernahme: Eine Empirische Untersuchung Religionsdidaktischer Ansätze." Glaube, Wertebildung, Interreligiosität 2017.
Style de citation MLA (9e éd.)Schweitzer, Friedrich, et al. "Interreligiöses Lernen Durch Perspektivenübernahme: Eine Empirische Untersuchung Religionsdidaktischer Ansätze." Glaube, Wertebildung, Interreligiosität, 2017.
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