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Luther, Martin (1483-1546)
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Luther, Martin (1483-1546)
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Reformation - Schule - Unterricht
Wunderlich, Reinhard 1955- (Author)
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Zugänge zu Martin Luther, (1997), Seite 333-349
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Kindheitsentwürfe und Konzepte der Kindererziehung in Reformation (Martin Luther) und Pietismus (August Hermann Francke)
Hermsen, Edmund 1952-2006 (Author)
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Jahrbuch für biblische Theologie, 17 (2002), Seite 255-290
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Uns voraus: Bemerkungen zur Lutherforschung und Lutherrezeption
Bayer, Oswald 1939- (Author)
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Lutherjahrbuch, 84 (2017), Seite 170-189
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Luther und humanistische Philosophie
Saarinen, Risto 1959- (Author)
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Lutherjahrbuch, 80 (2013), Seite 77-109
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"Kurz und gut, wenig und wohl, sachte und immer an": Martin Luther und die Schule
Kemler, Herbert 1936- (Author)
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Forum Religion, (2002), 3, Seite 42-46
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Luther und unsere Erziehung heute
Kürzdörfer, Klaus 1937-2022 (Author)
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Luther, 60 (1989), 2, Seite 66-77
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Das Lutherbild Friedrich Nietzsches
Beutel, Albrecht 1957- (Author)
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Lutherjahrbuch, 72 (2005), Seite 119-146
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Der junge Luther und Martin Heidegger
Oehlschläger, Gerhard 1927-2019 (Author)
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Lutherjahrbuch, 70 (2003), Seite 93-125
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Die Bestimmung des neuzeitlichen Denkens durch Martin Luther
Guz, Tadeusz 1959- (Author)
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Luther und die Folgen für die Geistes- und Naturwissenschaften, (2001), Seite 41-100
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"Beide unsere Stände, geistliche und weltliche, zu erhalten ...": Martin Luther und die Schule
Winkeler, Rolf 1938-2001 (Author)
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Zugänge zu Martin Luther, (1997), Seite 287-305
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Luther als Argumentationsfigur der Reformpädagogik
Koerrenz, Ralf 1963- (Author)
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Luther, 67 (1996), 3, Seite 131-145
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Luther und die Frage der Bildung
Adam, Gottfried 1939- (Author)
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Amt und Gemeinde, 55 (2004), 3/4, Seite 70-73
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Luther und Nietzsche: verborgene Kontinuitäten in der Sicht Paul Tillichs und Emanuel Hirschs
Scheliha, Arnulf von 1961- (Author)
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Tillich und Nietzsche, (2007), Seite 83-101
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Gute Bibliotheken und neue Schulen braucht das Land!: Impulse Martin Luthers für die aktuelle Bildungsdebatte nach PISA
Lapp, Michael 1967- (Author)
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Luther, 75 (2004), 3, Seite 120-123
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Der Freiheitsbegriff Martin Luthers und Immanuel Kants im Vergleich
Wurzer, Jörg (Author)
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Luther, 71 (2000), 1, Seite 21-35
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"Ein Christ ist gewiss ein Schüler, und er lernt bis in die Ewigkeit": neue Einsichten zum Verhältnis von Theologie und Pädagogik bei Luther
Sander-Gaiser, Martin 1958- (Author)
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Luther, 69 (1998), 3, Seite 139-151
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Einfall des Anderen: Versuch, Grundgedanken Luthers und Lévinas' einander anzunähern
Schoenborn, Ulrich 1942- (Author)
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Orientierung, 61 (1997), 5, Seite 51-55
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Aristoteles und die Wittenberger Universitätsreform: zum Quellenwert von Lutherbriefen
Scheible, Heinz 1931- (Author)
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Humanismus und Wittenberger Reformation, (1996), Seite 123-144
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History 1517-1545
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Die Transformation der klassischen Logik in die neuzeitliche Dialektik durch Martin Luther
Stockhausen, Alma von 1927-2020 (Author)
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Luther und die Folgen für die Geistes- und Naturwissenschaften, (2001), Seite 101-115
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"Servum arbitrium": zur Konzeption der Willensunfreiheit bei Luther, Schopenhauer und Kierkegaard
Dietz, Walter 1955- (Author)
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Neue Zeitschrift für systematische Theologie und Religionsphilosophie, 42 (2000), 2, Seite 181-194
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Subject (keyword): Luther, Martin (1483-1546)
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Luther, Martin (1483-1546)
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Luther, Martin
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Region (keyword)
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Naumburg
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Ratzeburg
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Author
Adam, Gottfried 1939-
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Mokrosch, Reinhold 1940-
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Saarinen, Risto 1959-
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Scheliha, Arnulf von 1961-
2 results
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Stockhausen, Alma von 1927-2020
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De Gruyter
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Gustav-Siewerth-Akademie
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Aschendorff
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Aschendorff Verlag
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