(Religions-)Lehrkräfte als Akteure an Übergängen im schulischen Kontext

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Bibliographic Details
Main Author: Kracke, Fabian (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
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Published: Verlag Empirische Pädagogik 2022
In: ReligionslehrerInnen als Akteure in der multireligiösen Gesellschaft
Year: 2022, Pages: 125-145