Die aufgegebene Aufklärung: Experimente pädagogischer Vernunft
Das Projekt der Aufklärung ist umstritten. Aufklärung bleibt aber Aufgabe, denn Idee und Vorstellung von Pädagogik wie auch ihre Praxis lassen sich nicht jenseits des Begriffs der Vernunft denken, sie sind untrennbar mit Aufklärung verbunden. Mit Aufklärung zur Vernunft ist die Aufgabe der Pädagogik...
| Contributors: | ; |
|---|---|
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
| Subito Delivery Service: | Order now. |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Weinheim München
Juventa-Verlag
2004
|
| In: | Year: 2004 |
| Series/Journal: | Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung
|
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Pédagogie
|
| Further subjects: | B
Objectif éducatif
B Responsabilité B Education Philosophy B Théorie de l’éducation B Pédagogie B Raison B Action pédagogique B Education, Humanistic History B Recueil d'articles |
| Online Access: |
Book review (H-Net) Inhaltsverzeichnis (Verlag) Review Review Rezension (Verlag) |