Dekonstruktion und Erziehung: Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Wimmer, Michael 1951- (Auteur)
Type de support: Imprimé Livre
Langue:Allemand
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Publié: Bielefeld transcript-Verlag 2006
Dans: Theorie Bilden (6)
Année: 2006
Collection/Revue:Theorie Bilden 6
Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés:B Paradoxe / Pédagogie
Sujets non-standardisés:B Paradoxe
B Deconstruction
B Paradox
B Perspective d’avenir
B Critical Pedagogy
B Bibliographie
B Formation d’une théorie
B Philosophie de l'éducation
B Pédagogie
B Action pédagogique
B Publication universitaire
Accès en ligne: Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Compte rendu
Description
Description:Literaturverz. S. 385 - 421
ISBN:3899424697