Der Positivismusstreit in der deutschen Erziehungswissenschaft
| Contributors: | ; |
|---|---|
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
| Subito Delivery Service: | Order now. |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
München
Fink
1979
|
| In: |
Kritische Information (77)
Year: 1979 |
| Series/Journal: | Kritische Information
77 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Pedagogics
/ Positivism conflict
B Pedagogics / Positivism |
| Further subjects: | B
Theory of science
B Collection of essays B Erziehungswissenschaft B Positivism B Education Germany (West) Philosophy History |
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 02334685X | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20240416003922.0 | ||
| 007 | tu | ||
| 008 | 710101s1979 gw ||||| 00| ||ger c | ||
| 015 | |a 79,A44,0421 |2 dnb | ||
| 016 | 7 | |a 790410869 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 3770516656 |9 3-7705-1665-6 | ||
| 035 | |a (DE-627)02334685X | ||
| 035 | |a (DE-576)007765967 | ||
| 035 | |a (DE-599)GBV02334685X | ||
| 035 | |a (OCoLC)9323981 | ||
| 035 | |a (OCoLC)09323981 | ||
| 035 | |a (OCoLC)695031802 | ||
| 035 | |a (AT-OBV)AC03569605 | ||
| 035 | |a (DE-604)8036266736 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
| 041 | |a ger | ||
| 044 | |c XA-DE | ||
| 050 | 0 | |a LB1025.2 | |
| 082 | 0 | |a 370/.943 | |
| 084 | |a 10a |a 03a |a 05b |2 sdnb | ||
| 084 | |a 1 |2 ssgn | ||
| 084 | |a MS 7000 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/123776: | ||
| 084 | |a DF 2000 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/19539:761 | ||
| 084 | |a DF 3000 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/19545:761 | ||
| 084 | |a CC 3900 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/17622: | ||
| 084 | |a 80.02 |2 bkl | ||
| 245 | 1 | 4 | |a Der Positivismusstreit in der deutschen Erziehungswissenschaft |c Wilhelm Büttemeyer, Bernhard Möller, Hrsg. |
| 264 | 1 | |a München |b Fink |c 1979 | |
| 300 | |a 269 S |b graph. Darst |c 8° | ||
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Kritische Information |v 77 | |
| 500 | |a Auf d. Rücken: Büttemeyer-Möller | ||
| 505 | 8 | 0 | |a Literaturangaben |
| 583 | 1 | |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet |f SSG |x XA-DE-BW |2 pdager |5 DE-21 | |
| 601 | |a Deutsch | ||
| 650 | 4 | |a Wissenschaftstheorie | |
| 650 | 4 | |a Positivismus | |
| 650 | 4 | |a Erziehungswissenschaft | |
| 653 | 0 | |a Education |a Germany (West) |a Philosophy |a History | |
| 653 | 0 | |a Positivism | |
| 655 | 7 | |a Aufsatzsammlung |0 (DE-588)4143413-4 |0 (DE-627)105605727 |0 (DE-576)209726091 |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |d s |0 (DE-588)4044302-4 |0 (DE-627)106206168 |0 (DE-576)209060174 |2 gnd |a Pädagogik |
| 689 | 0 | 1 | |d s |0 (DE-588)4132893-0 |0 (DE-627)105684198 |0 (DE-576)209639393 |2 gnd |a Positivismusstreit |
| 689 | 0 | |5 DE-101 | |
| 689 | 1 | 0 | |d s |0 (DE-588)4044302-4 |0 (DE-627)106206168 |0 (DE-576)209060174 |2 gnd |a Pädagogik |
| 689 | 1 | 1 | |d s |0 (DE-588)4138026-5 |0 (DE-627)105645613 |0 (DE-576)209682604 |2 gnd |a Positivismus |
| 689 | 1 | |5 (DE-627) | |
| 700 | 1 | |e Hrsg. |0 (DE-588)121829030 |0 (DE-627)081561709 |0 (DE-576)160475759 |4 edt |a Büttemeyer, Wilhelm |d 1940- | |
| 700 | 1 | |0 (DE-588)133683672 |0 (DE-627)551102233 |0 (DE-576)300023391 |4 oth |a Möller, Bernhard |d 1931- | |
| 830 | 0 | |a Kritische Information |v 77 |9 77 |w (DE-627)129396915 |w (DE-576)014780542 |w (DE-600)185828-2 |x 0178-1634 |7 ns | |
| 935 | |a mteo | ||
| 935 | |i Blocktest | ||
| 936 | r | v | |a MS 7000 |b Allgemeines |k Soziologie |k Spezielle Soziologien |k Pädagogische Soziologie |k Allgemeines |0 (DE-627)1271365928 |0 (DE-625)rvk/123776: |0 (DE-576)201365928 |
| 936 | r | v | |a DF 2000 |b Allgemeines und Deutschland |k Pädagogik |k Systematische Pädagogik |k Wissenschaftstheorie, Forschungsmethoden, Allgemeine Grundlagen sozialwissenschaftlicher Forschung |k Wissenschaftstheorie, Forschungsmethoden (allgemein). Allgemeine Grundlagen sozialwissenschaftlicher Forschung |k Allgemeines und Deutschland |0 (DE-627)1270714481 |0 (DE-625)rvk/19539:761 |0 (DE-576)200714481 |
| 936 | r | v | |a DF 3000 |b Allgemeines und Deutschland |k Pädagogik |k Systematische Pädagogik |k Philosophie und Theorie der Pädagogik und der Erziehungsstile, Reformpädagogik |k Allgemeines und Deutschland |0 (DE-627)1270707000 |0 (DE-625)rvk/19545:761 |0 (DE-576)200707000 |
| 936 | r | v | |a CC 3900 |b Zur Theorie der Sozialwissenschaften |k Philosophie |k Systematische Philosophie |k Spezielle Wissenschaftstheorie |k Zur Theorie der Sozialwissenschaften |0 (DE-627)1270638831 |0 (DE-625)rvk/17622: |0 (DE-576)200638831 |
| 936 | b | k | |a 80.02 |j Philosophie und Theorie der Pädagogik |0 (DE-627)106414437 |
| 951 | |a BO | ||
| ACO | |a 1 | ||
| ELC | |b 1 | ||
| ITA | |a 1 |t 1 | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 315511603X | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 02334685X | ||
| LOK | |0 005 20020518000000 | ||
| LOK | |0 008 951221||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-21 |c DE-627 |d DE-21 | ||
| LOK | |0 852 |a DE-21 | ||
| LOK | |0 852 1 |c 21 A 5574 |9 00 | ||
| LOK | |0 935 |a comp |a konv | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 3155116110 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 02334685X | ||
| LOK | |0 005 20100408025603 | ||
| LOK | |0 008 970916||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-21-31 |c DE-627 |d DE-21-31 | ||
| LOK | |0 541 |e 49126 | ||
| LOK | |0 852 |a DE-21-31 | ||
| LOK | |0 852 1 |c Sb IV 3 |m p |9 00 | ||
| LOK | |0 938 |k p | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 3155116129 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 02334685X | ||
| LOK | |0 005 20100406235737 | ||
| LOK | |0 008 050716||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-21-43 |c DE-627 |d DE-21-43 | ||
| LOK | |0 541 |e 2002/312 | ||
| LOK | |0 852 |a DE-21-43 | ||
| LOK | |0 852 1 |c Cba 42 |m p |9 00 | ||
| LOK | |0 935 |a k043 | ||
| LOK | |0 938 |k p | ||
| ORI | |a SA-MARC-ixtheoa001.raw | ||
| REL | |a 1 | ||
| STA | 0 | 0 | |a Pedagogics,Pedagogics,Pedagogy,Education science,Paedagogy,Paedagogics,Education,Positivism,Positivism conflict,Theory of science,Science,Science |
| STB | 0 | 0 | |a Positivisme,Pédagogie,Pédagogie,Querelle du positivisme,Positivismusstreit,Positivismusstreit,Épistémologie,Théorie de la science,Théorie de la science,Sciences |
| STC | 0 | 0 | |a Controversia sobre el positivismo,Pedagogía,Pedagogía,Positivismo,Teoría de la ciencia |
| STD | 0 | 0 | |a Controversia sul positivismo,Positivismusstreit,Positivismusstreit,Pedagogia,Pedagogia,Positivismo,Teoria della scienza,Filosofia della scienza,Filosofia della scienza |
| STE | 0 | 0 | |a 实证主义,教育学,科学理论 |
| STF | 0 | 0 | |a 實證主義,教育學,科學理論 |
| STG | 0 | 0 | |a Controvérsia sobre o positivismo,Pedagogia,Pedagogia,Positivismo,Teoria da ciência |
| STH | 0 | 0 | |a Научная теория,Педагогика (мотив),Педагогика,Позитивизм,Спор о позитивизме |
| STI | 0 | 0 | |a Διαμάχη θετικισμού,Positivismusstreit,Θετικισμός,Παιδαγωγική (μοτίβο),Παιδαγωγική,Φιλοσοφία της επιστήμης |
| SUB | |a REL | ||
| SYE | 0 | 0 | |a Philosophy of science,Wissenschaftskunde,Wissenschaftslehre,Wissenschaft - Wissenschaftstheorie |
| SYG | 0 | 0 | |a Erziehungswissenschaft,Erziehungswissenschaften,Erziehungswissenschaft,Pädagogischer Prozess,Erziehungswissenschaften , Erziehungswissenschaft,Erziehungswissenschaften,Erziehungswissenschaft,Pädagogischer Prozess,Erziehungswissenschaften |