(Schul-)Kultur der Anerkennung im Spannungsfeld von Pluralität und Alterität
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Vandenhoeck & Ruprecht
2015
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| Dans: |
Wir sind alle "andere"
Année: 2015, Pages: 70-86 |
| ISBN: | 3525702108 |
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| Contient: | Enthalten in: Wir sind alle "andere"
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