Gibt es eine wahre Religion?: Eine systematisch-theologische und philosophische Einführung samt Wettbewerbsbeiträgen von Oberstufenschülern
Intro -- -- -- I Einleitendes Vorwort -- II 'Gibt es eine wahre Religion? Welchen Glaubensannahmen sollen wir Gültigkeit zusprechen?'-Systematisch-theologische Einführung in die Thematik -- II.1 Gliederung der systematisch-theologischen Themeneinführung -- II.2 Durchführung der systemat...
| Main Author: | |
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| Format: | Electronic Book |
| Language: | German |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Baden-Baden
Tectum Verlag
2018
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| In: | Year: 2018 |
| Edition: | 1st ed |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Religious philosophy
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| Online Access: |
Volltext (Aggregator) |
| Parallel Edition: | Erscheint auch als: Mugerauer, Roland: Gibt es eine wahre Religion? : Eine systematisch-theologische und philosophische Einführung samt Wettbewerbsbeiträgen von Oberstufenschülern. - Baden-Baden : Tectum Verlag,c2018. - 9783828842052 |
| Summary: | Intro -- -- -- I Einleitendes Vorwort -- II 'Gibt es eine wahre Religion? Welchen Glaubensannahmen sollen wir Gültigkeit zusprechen?'-Systematisch-theologische Einführung in die Thematik -- II.1 Gliederung der systematisch-theologischen Themeneinführung -- II.2 Durchführung der systematisch-theologischen Themeneinführung -- A') Das Verhältnis von Vernunft und christlichem Glauben -- a) Das Verhältnis von Theologie und Wissenschaft -- b) Die Methodenproblematik der (christlichen) Theologie -- A'') Das Verhältnis von Vernunft und christlichem Glauben (Fortführung) -- B) Die Frage nach einer allgemeinen Offenbarung und Gotteserkenntnis durch menschliche Vernunft -- C) Das Verhältnis der abrahamitischen Religionen -- D) Beantwortung der beiden Eingangsfragen -- E) Der Gewinn für den interreligiösen Dialog -- III. Wettbewerbsbeiträge von Oberstufenschüler_inne_n zum Thema -- III.1 Ein kontroverses, aber fruchtbares Gespräch -- von Ben Pfeiffer und Hannah Kraft (mit Anregungen von Melitta Vögeding) -- III.2 Ein Streitgespräch am Essenstisch -- von Hannah Politycki und Alanys de Thoré -- III.3 Eine lebhafte Diskussion beim Mittagessen -- von Laura Heuser und Lilith Langhammer (mit Anregungen von Sophia Weiss) -- III.4 Drei Freunde auf langwieriger Suche nach der 'wahren' Religion - Lebenswege -- von Marie und Julia Morgenstern -- III.5 Ein Christ und eine Muslima fragen nach der wahren Religion -- von Hannah Werner und Paula Janouch -- III.6 Eine zufällige Wiederbegegnung - Anlass für ein tiefgründiges Gespräch -- von Jeannine Fröhlich und Sophie Hartmann -- III.7 Diskussion beim Familientreffen -- von Paula Westenberger und Lina Wagner -- III.8 Ein zufälliges Gespräch im Café am Marktplatz -- von Hana Künzler und Marie Rein -- III.9 Eine Unterhaltung zwischen Sitznachbarn im Flugzeug -- von Marina Haug und Johanna Madeheim III.10 Eine strittige Diskussion zwischen Studierenden der Theologie und der Philosophie -- von Pauline Riehl und Shakée Knolle-Akyüz -- III.11 Ein Physik- und ein Religionslehrer am Kopierer - Ist Religionsunterricht wichtig? -- von Laetitia von Westernhagen und Alina Philipsen -- IV. Adiectamenta ('Hinzufügungen') -- IV.1 Vernunft, Verstand, Rationalität -- Vertiefung: Das Vernunftproblem in der gegenwärtigen Diskussion -- IV.2 Glaube und Vernunft bzw. Denken -- IV.3 Was ist 'Wahrheit'? - Ein Artikel für eine Schülerzeitschrift von 1999 -- Was ist 'Wahrheit'? -- Kleines orientierendes Glossar -- IV.4 Gottesoffenbarung auch in anderen Religionen (außerhalb Jesu Christi) oder Exklusivität der Selbsterschließung Gottes in Jesus Christus? -- IV.5 Ist Theologie eine Wissenschaft? - Von Wissenschaft und 'Wissenschaftsgläubigkeit' - und en passant ein Plädoyer für Bildung und Ideologiekritik statt 'Kompetenz(en)'- Neusprech, 'Soft-Skill(s)'-Talk(s) und schulischer 'Kompetenzerei' -- IV.6 Gotteserkenntnis, 'negative Theologie' und 'ewiger Religionsfriede' -- V. Nachwort: Die Haltung des Frankfurters Adorno als mögliches Leitbild für (u.a.) Frankfurter Schüler_innen |
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| ISBN: | 382887164X |