Unterricht auswerten und beurteilen
Handlungsorientierte Didaktik, 3. Schritt: Bewertung von Unterricht. -- Das Buch bietet detaillierte Leitlinien für ganz unterschiedliche Unterrichtssituationen — von Ergebniskontrolle bis Leistungsmessung. Das Buch nimmt aber nicht nur die mehrdimensionale Bewertung von Lernleistungen in den Blick,...
| Published in: | Handlungsorientierte Didaktik. |
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| Main Author: | |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Weinheim Basel
Beltz
2007
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| In: |
Handlungsorientierte Didaktik. (3)
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| Edition: | Neu ausgestattete Sonderausg. |
| Series/Journal: | Becker, Georg E. 1937-, Handlungsorientierte Didaktik.
3 |
| Further subjects: | B
Educational tests and measurements
B Teaching Evaluation |
| Online Access: |
Inhaltstext (Verlag) Table of Contents |
| Summary: | Handlungsorientierte Didaktik, 3. Schritt: Bewertung von Unterricht. -- Das Buch bietet detaillierte Leitlinien für ganz unterschiedliche Unterrichtssituationen — von Ergebniskontrolle bis Leistungsmessung. Das Buch nimmt aber nicht nur die mehrdimensionale Bewertung von Lernleistungen in den Blick, sondern auch die von Lehrleistungen: Eine umfangreiche Checkliste und andere Tipps helfen, Lehrproben besser zu bewältigen. |
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| ISBN: | 3407254490 |