Holocaust - ein Thema für die Grundschule?: eine empirische Untersuchung zum Geschichtsbewusstsein von Viertklässlern
| Autres titres: | Möglichkeiten und Grenzen der Behandlung des Themas "Holocaust" in der Grundschule |
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| Auteur principal: | |
| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Münster
Lit
2008
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| Dans: |
Geschichtskultur und historisches Lernen (3)
Année: 2008 |
| Collection/Revue: | Geschichtskultur und historisches Lernen
3 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Schuljahr 4
/ Geschichtsbewusstsein
/ Judenvernichtung
B Geschichtsunterricht / Schuljahr 4 / Geschichtsbewusstsein / Judenvernichtung |
| Sujets non-standardisés: | B
Deutschland
B Hochschulschrift B Geschichtsbewusstsein B Geschichtsunterricht B Schuljahr 4 B Judenverfolgung Motiv B Grundschule B Sachunterricht B Nationalsozialismus Motiv B Vernichtungslager |
| Accès en ligne: |
Inhaltstext (Verlag) |
| ISBN: | 3825812855 |
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