Wie verstehen Kinder Texte?: die Entwicklung kognitiver Repräsentationen
| 1. VerfasserIn: | |
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| Medienart: | Druck Buch |
| Sprache: | Deutsch |
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| WorldCat: | WorldCat |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Lengerich, Westf. Berlin Bremen [u.a.]
Pabst Science Publishers
2006
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| In: | Jahr: 2006 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Vorschulkind
/ Textverstehen
/ Wissensrepräsentation
B Entwicklungspsychologie / Wissensrepräsentation / Kind / Textverstehen |
| Online-Zugang: |
Inhaltstext (Verlag) Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 190 - 209 |
|---|---|
| Physische Details: | 209 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm, 294 gr. |
| ISBN: | 978-3-89967-304-3 3-89967-304-2 |
