Staunen, fragen, grübeln: Philosophieren mit Grundschülern
Beschreibung einer Einstiegsstunde zum Philosophieren mit Grundschulkindern.
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publié: |
1999
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| Dans: |
Religion heute
Année: 1999, Volume: 37, Pages: 34-39 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Enseignement de la philosophie
/ Enseignement primaire
/ Enseignement de la religion
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| RelBib Classification: | RF Pédagogie religieuse VA Philosophie |
| Résumé: | Beschreibung einer Einstiegsstunde zum Philosophieren mit Grundschulkindern. |
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| Description matérielle: | Ill. |
| ISSN: | 0722-9151 |
| Contient: | In: Religion heute
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