"A deeply religious experience ...": populärkulturelle Impulse für den RU
Im Medium der sie umgebenden und prägenden Alltagskultur lernen die Schülerinnen und Schüler biblisch-christliches Traditionsgut kennen, mit dem sie sonst kaum noch in Berührung kommen. Zugleich setzen sie sich mit Grundgedanken des christlichen Welt- und Menschenverständnisses auseinander, das sie...
| Published in: | Religion heute |
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| Main Author: | |
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Friedrich
2000
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| In: |
Religion heute
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| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Quasi-religion
/ Popular culture
/ Religious instruction
/ Secondary school level
/ Grammar school
/ Teaching material
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| RelBib Classification: | AD Sociology of religion; religious policy RF Christian education; catechetics |
| Summary: | Im Medium der sie umgebenden und prägenden Alltagskultur lernen die Schülerinnen und Schüler biblisch-christliches Traditionsgut kennen, mit dem sie sonst kaum noch in Berührung kommen. Zugleich setzen sie sich mit Grundgedanken des christlichen Welt- und Menschenverständnisses auseinander, das sie dem zeitgemäßen Welt- und Selbstverständnis kritisch zu kontrastieren lernen. |
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| ISSN: | 0722-9151 |
| Contains: | In: Religion heute
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