Die Entwicklung des religiösen Urteils: aufgezeigt am Unterrichtsbeispiel: "Das Paul-Dilemma"
Der Ablauf der Unterrichtsstunde orientiert sich weitestgehend am Schema einer Dilemma-Stunde. Ziel der Stunde ist nicht, am Ende der Unterrichtsstunde eine Überzeugung zu präferieren, sondern sich der Vielfalt und Individualität der Glaubensüberzeugungen bewusst zu werden.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Kösel
2000
|
| In: |
Religionspädagogik an berufsbildenden Schulen
Year: 2000, Volume: 32, Issue: 2, Pages: 43-50 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Faith development
/ Religious judgment
|
| RelBib Classification: | AE Psychology of religion RF Christian education; catechetics |
MARC
| LEADER | 00000caa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1637584202 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20220616105925.0 | ||
| 007 | tu | ||
| 008 | 140416s2000 xx ||||| 00| ||ger c | ||
| 035 | |a (DE-627)1637584202 | ||
| 035 | |a (DE-576)404099157 | ||
| 035 | |a (DE-599)BSZ404099157 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
| 041 | |a ger | ||
| 084 | |a 1 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Vogt, Stephan |4 aut | |
| 109 | |a Vogt, Stephan | ||
| 245 | 1 | 4 | |a Die Entwicklung des religiösen Urteils |b aufgezeigt am Unterrichtsbeispiel: "Das Paul-Dilemma" |c Stephan Vogt |
| 264 | 1 | |c 2000 | |
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a Der Ablauf der Unterrichtsstunde orientiert sich weitestgehend am Schema einer Dilemma-Stunde. Ziel der Stunde ist nicht, am Ende der Unterrichtsstunde eine Überzeugung zu präferieren, sondern sich der Vielfalt und Individualität der Glaubensüberzeugungen bewusst zu werden. | ||
| 652 | |a AE:RF | ||
| 689 | 0 | 0 | |d s |0 (DE-588)4203774-8 |0 (DE-627)104475048 |0 (DE-576)210157437 |2 gnd |a Glaubensentwicklung |
| 689 | 0 | 1 | |d s |0 (DE-588)4203216-7 |0 (DE-627)105152609 |0 (DE-576)210153660 |2 gnd |a Religiöses Urteil |
| 689 | 0 | |5 (DE-627) | |
| 773 | 0 | 8 | |i In |t Religionspädagogik an berufsbildenden Schulen |d München : Kösel, 1969 |g 32(2000), 2, Seite 43-50 |w (DE-627)129477664 |w (DE-600)203777-4 |w (DE-576)014858266 |x 0342-5525 |7 nnns |
| 773 | 1 | 8 | |g volume:32 |g year:2000 |g number:2 |g pages:43-50 |
| 935 | |a mteo | ||
| 951 | |a AR | ||
| ELC | |b 1 | ||
| ITA | |a 1 |t 1 | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 3296085874 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1637584202 | ||
| LOK | |0 005 20160405124425 | ||
| LOK | |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-Tue135 |c DE-627 |d DE-Tue135 | ||
| LOK | |0 092 |o n | ||
| LOK | |0 852 |a DE-Tue135 | ||
| LOK | |0 852 1 |9 00 | ||
| LOK | |0 935 |a ixzs |a ixmi | ||
| LOK | |0 936ln |0 1442053151 |a RF | ||
| LOK | |0 936ln |0 1442043024 |a AE | ||
| ORI | |a SA-MARC-ixtheoa001.raw | ||
| REL | |a 1 | ||
| STA | 0 | 0 | |a Faith development,Religious judgment |
| STB | 0 | 0 | |a Jugement religieux,Évolution de la foi |
| STC | 0 | 0 | |a Desarrollo de la fe,Juicio religioso |
| STD | 0 | 0 | |a Evoluzione della fede,Giudizio religioso |
| STE | 0 | 0 | |a 信仰发展,宗教判决,宗教审判 |
| STF | 0 | 0 | |a 信仰發展,宗教判決,宗教審判 |
| STG | 0 | 0 | |a Desenvolvimento da fé,Juízo religioso |
| STH | 0 | 0 | |a Развитие веры,Религиозное суждение |
| STI | 0 | 0 | |a Εξέλιξη της πίστης,Θρησκευτική κρίση,Θρησκευτική απόφαση |
| SUB | |a REL | ||