Die emotionale Dimension ethischer Bildung in der Sekundarstufe I
Ethisches Denken und Handeln sind bekanntermaßen zwei Paar Stiefel. Wie lassen sich Schülerinnen und Schüler ansprechen, um den Dreiklang von emotionalen, kognitivem und pragmatischem Lernen zum Klingen zu bringen?
| Published in: | Katechetische Blätter |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Matthias Grünewald Verlag in d. Schwabenverlag AG
2007
|
| In: |
Katechetische Blätter
|
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Emotion
/ Moral education
/ Religious instruction
/ Secondary school level
|
| RelBib Classification: | NCA Ethics RF Christian education; catechetics ZD Psychology |
MARC
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