Heterogenität - Grenzbewusstsein - Differenzkompetenz: Der Inklusionsdiskurs in religionspädagogisch-theologischer Perspektive am Beispiel des exemplarischen Umgangs mit Schwerstbehinderung

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Bibliographic Details
Published in:Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Main Author: Kumlehn, Martina 1966- (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: De Gruyter 2015
In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Standardized Subjects / Keyword chains:B Religious pedagogy / Inclusion (Sociology) / Inclusive education / Extreme handicap / Borderline situation
RelBib Classification:RF Christian education; catechetics
ZB Sociology