Religionsunterricht inklusiv - aber konfessionell getrennt erteilt?: Anforderungen an einen inklusionsgerechten Religionsunterricht
| Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie |
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| 1. VerfasserIn: | |
| Medienart: | Elektronisch/Druck Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
De Gruyter
2015
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| In: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
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| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Religionsunterricht
/ Inklusion (Soziologie)
/ Konfessionalität
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| RelBib Classification: | AX Interreligiöse Beziehungen CC Christentum und nichtchristliche Religionen; interreligiöse Beziehungen RF Christliche Religionspädagogik; Katechetik ZB Soziologie |
| Online Zugang: |
Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |
| Rechteinformation: | InC 1.0 |
| ISSN: | 1437-7160 |
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| Enthält: | In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.1515/zpt-2015-0308 |