Teaching integration through the cracks: a pedagogy of process
| Publié dans: | Journal of psychology and theology |
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| Auteur principal: | |
| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Anglais |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
SAGE Publications
1997
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| Dans: |
Journal of psychology and theology
Année: 1997, Volume: 25, Numéro: 2, Pages: 294-299 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Psychologie pastorale
/ Formation
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| RelBib Classification: | RG Aide spirituelle; pastorale ZD Psychologie |
| Édition parallèle: | Électronique
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| ISSN: | 0091-6471 |
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| Contient: | In: Journal of psychology and theology
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