Noen utfordringer til et forbedret studieopplegg: praksishorisonten og den interdisiplinaere integrasjon i profesjonsstudiet belyst ut fra NT-faget
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Norvégien |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Ung Teologi
2005
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| Dans: |
Ung teologi
Année: 2005, Volume: 38, Numéro: 4, Pages: 57-61 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Det Teologiske Menighetsfakultet (Oslo)
/ Études de théologie
/ Science biblique
/ Bibel. Neues Testament
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| RelBib Classification: | FB Formation théologique HA Bible HC Nouveau Testament KBE Scandinavie KDD Église protestante ZF Pédagogie |
| Sujets non-standardisés: | B
Bibel. Neues Testament
B Éducation B Science biblique |
| Contient: | In: Ung teologi
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