Hvordan kan uvesentlige tekster gi innsikt i vesentlige kulturelle diskurser?: Foucaults diskursteori som analyseredskap for en studie av eksamensbesvarelser
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | Norwegian |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Universitetsforlaget
2005
|
| In: |
Norsk teologisk tidsskrift
Year: 2005, Volume: 106, Issue: 2, Pages: 111-129 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Foucault, Michel 1926-1984
/ Discourse analysis
/ Child abuse
/ Pluralistic society
|
| RelBib Classification: | NCC Social ethics ZB Sociology |
| ISSN: | 0029-2176 |
|---|---|
| Contains: | In: Norsk teologisk tidsskrift
|