Die Schule muss nicht neu erfunden werden: Folgerungen aus der PISA-Studie

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Böhm, Günter 1932-2008 (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: Friedrich 2002
In: Religion heute
Jahr: 2002, Band: 51, Seiten: 144-149
normierte Schlagwort(-folgen):B Deutschland / Bildungspolitik / PISA-Studie, PISA (Test)
RelBib Classification:TK Neueste Zeit
ZF Pädagogik
Beschreibung
ISSN:0722-9151
Enthält:In: Religion heute