Die Professionalisierung des Religionslehrerberufs als Aufgabe und Gegenstand religionspädagogischer Forschung: historisch und systematische Perspektiven
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| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
De Gruyter
2016
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| Dans: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Année: 2016, Volume: 68, Numéro: 2, Pages: [135]-152 |
| Sujets non-standardisés: | B
Professionnalisation
B Histoire 2000-2014 B Allemagne B Formation des enseignants B Professeur de religion B England B Enseignement de la religion B Transmission du savoir B Pédagogie des religions B Discours B Compétence |
| Accès en ligne: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
| Description: | Literaturverzeichnis: Seite 150-152 |
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| ISSN: | 1437-7160 |
| Contient: | Enthalten in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
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