Insegnare l'islam in tempi di emergenza: tradizione e/o innovazione?: Il nuovo curriculum scolastico della Giordania come importante caso di studio

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Bibliographic Details
Main Author: De Francesco, Ignazio ca. 21. Jh. (Author)
Format: Print Article
Language:Italian
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Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Edizioni Dehoniane [2018]
In: Archivio teologico Torinese
Year: 2018, Volume: 24, Issue: 2, Pages: 287-309
RelBib Classification:AH Religious education
BJ Islam
KBL Near East and North Africa