Pädagogisch handeln: Theorie für die Praxis
Ist alles, was den Umgang mit Kindern und Jugendlichen betrifft bzw. in Familie und Schule geschieht, bereits pädagogisch? Wohl kaum! Aber woher weiß man, ob man pädagogisch handelt? Oder woran erkennt man, ob in einer Situation pädagogisch gehandelt wird? Wie lässt sich pädagogisches von anderem Ha...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Paderborn
Ferdinand Schöningh
[2016]
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| In: | Year: 2016 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Pedagogics
/ Educational theory
/ Practical orientation
/ Education
/ History
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| Further subjects: | B
Pedagogical behavior
B Action theory B Petzelt, Alfred (1886-1967) B Practice B Herbart, Johann Friedrich (1776-1841) B Plato (427 BC-347 BC) B Orientation B Thesis B Thomas Aquinas 1225-1274 B School B Augustinus, Aurelius Saint (354-430) B Rousseau, Jean-Jacques (1712-1778) B Education B Bildungsphilosophie B Professionality B Pedagogics B Family B School teaching B Comenius, Johann Amos (1592-1670) |
| Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
| Parallel Edition: | Non-electronic
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