Qualifikationsmöglichkeiten von angehenden Religionslehrerinnen und Religionslehrern: Eine Studie zur Rekonstruktion von Denkstrukturen in Lernwerkstätten im Kontext von interreligiösem Lernen

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Bibliographic Details
Published in:Religionspädagogische Beiträge
Main Author: Miotk, Julian ca. 21. Jh.
Format: Print Article
Language:German
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Published: Verlag LUSA 2019
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In: Religionspädagogische Beiträge
Year: 2019, Volume: 81, Pages: 66-69