Qualifikationsmöglichkeiten von angehenden Religionslehrerinnen und Religionslehrern: Eine Studie zur Rekonstruktion von Denkstrukturen in Lernwerkstätten im Kontext von interreligiösem Lernen
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Verlag LUSA
2019
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In: |
Religionspädagogische Beiträge
Year: 2019, Volume: 81, Pages: 66-69 |
RelBib Classification: | AH Religious education FB Theological education KBB German language area RF Christian education; catechetics |
ISSN: | 0173-0339 |
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Contains: | Enthalten in: Religionspädagogische Beiträge
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