A contribuição das dez competências gerais da BNCC na área do ensino religioso: princípios normativos de coesão e esperança
O presente trabalho analisa a função ou as funções das 10 Competências gerais da Base Nacional Comum Curricular homologada em 2017, a BNCC, e sua relação com a formação docente em cursos de Licenciatura em Ciências da Religião - Ensino Religioso. As competências gerais perpassam o conhecimento propo...
| VerfasserInnen: | ; ; |
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| Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
| Sprache: | Portugiesisch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
[publisher not identified]
[2019]
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| In: |
Revista de cultura teológica
Jahr: 2019, Band: 27, Heft: 94, Seiten: 158-170 |
| RelBib Classification: | FB Theologiestudium KBR Lateinamerika RF Christliche Religionspädagogik; Katechetik ZF Pädagogik |
| weitere Schlagwörter: | B
Base Nacional Comum Curricular
B Religious Education B Competências gerais B General Competencies B Ensino Religioso B Common National Curricular Base |
| Online Zugang: |
Volltext (doi) Volltext (kostenfrei) |