A contribuição das dez competências gerais da BNCC na área do ensino religioso: princípios normativos de coesão e esperança
O presente trabalho analisa a função ou as funções das 10 Competências gerais da Base Nacional Comum Curricular homologada em 2017, a BNCC, e sua relação com a formação docente em cursos de Licenciatura em Ciências da Religião - Ensino Religioso. As competências gerais perpassam o conhecimento propo...
| Auteurs: | ; ; |
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| Type de support: | Électronique Article |
| Langue: | Portugais |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
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[2019]
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| Dans: |
Revista de cultura teológica
Année: 2019, Volume: 27, Numéro: 94, Pages: 158-170 |
| RelBib Classification: | FB Formation théologique KBR Amérique Latine RF Pédagogie religieuse ZF Pédagogie |
| Sujets non-standardisés: | B
Base Nacional Comum Curricular
B Religious Education B Competências gerais B General Competencies B Ensino Religioso B Common National Curricular Base |
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