Interreligiöses Lernen im Lehramtsstudium der Katholischen Theologie: empirische Untersuchungen des Scriptural Reasoning als Basis dialogischer Lernprozesse
| Published in: | Religious diversity and education in Europe |
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| Main Author: | |
| Corporate Author: | |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Münster New York
Waxmann
2020
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| In: |
Religious diversity and education in Europe (volume 44)
Year: 2020 |
| Series/Journal: | Religious diversity and education in Europe
volume 44 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Religious education
/ Catholic teachers
/ Teacher education
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| Further subjects: | B
Scriptural Reasoning
B Thesis |
| Online Access: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Item Description: | Dissertation unter dem Titel: Dialogisches Lernen im Lehramtsstudium der Katholischen Theologie : empirische Untersuchungen zur didaktischen Fundierung des Scriptural Reasoning als Basis interreligiöser Lernprozesse |
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| ISBN: | 3830942214 |