Handbuch Religionsdidaktik

Das Handbuch informiert umfassend über alle wichtigen Themen der Religionsdidaktik: von der Verortung religiöser Bildung an der Schule über Modelle und Akteure des Religionsunterrichts und typische Formen religiösen Lernens bis zur konkreten Planung und Durchführung des Religionsunterrichts. Dabei g...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Kropač, Ulrich 1960- (Herausgegeben von) ; Riegel, Ulrich 1966- (Herausgegeben von) ; Lehner-Hartmann, Andrea 1961- (Ergänzender Text von) ; Pirker, Viera 1977- (Ergänzender Text von) ; Schambeck, Mirjam 1966- (Ergänzender Text von) ; Unser, Alexander 1986- (Ergänzender Text von) ; Pemsel-Maier, Sabine 1962- (Ergänzender Text von) ; Schlag, Thomas 1965- (Ergänzender Text von) ; Weirer, Wolfgang 1963- (Ergänzender Text von) ; Reese-Schnitker, Annegret 1969- (Ergänzender Text von) ; Riegger, Manfred 1967- (Ergänzender Text von) ; Schröder, Bernd 1965- (Ergänzender Text von) ; Gronover, Matthias 1973- (Ergänzender Text von) ; Simojoki, Henrik 1975- (Ergänzender Text von) ; Lindner, Konstantin 1976- (Ergänzender Text von) ; Könemann, Judith 1988- (Ergänzender Text von) ; Grümme, Bernhard 1962- (Ergänzender Text von) ; Mendl, Hans 1960- (Ergänzender Text von) ; Gärtner, Claudia 1971- (Ergänzender Text von) ; Langenhorst, Annegret 1966- (Ergänzender Text von) ; Langenhorst, Georg 1962- (Ergänzender Text von) ; Heger, Johannes 1983- (Ergänzender Text von) ; Reis, Oliver 1971- (Ergänzender Text von)
Medienart: Elektronisch Buch
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: Stuttgart Kohlhammer Verlag 2020
In:Jahr: 2020
weitere Schlagwörter:B Religionsunterricht
B Katechese
B Religionsdidaktik
B Religionspädagogik
Online-Zugang: Volltext (lizenzpflichtig)
Parallele Ausgabe:Erscheint auch als: 9783170390300
Beschreibung
Zusammenfassung:Das Handbuch informiert umfassend über alle wichtigen Themen der Religionsdidaktik: von der Verortung religiöser Bildung an der Schule über Modelle und Akteure des Religionsunterrichts und typische Formen religiösen Lernens bis zur konkreten Planung und Durchführung des Religionsunterrichts. Dabei gehen die Beiträge auch auf ganz neue Themen wie Inklusion und virtuelles Lernen ein. Sie beantworten Grundfragen religionsdidaktischer Theoriebildung und bieten zugleich praktische Orientierungen - stets unter Berücksichtigung des neuesten Standes in der evangelischen wie katholischen Religionsdidaktik. Ein unverzichtbarer Begleiter für Studium und Prüfungsvorbereitung ebenso wie in der schulischen Praxis!
Physische Details:1 Online-Ressource (616 S.)
ISBN:978-3-17-039031-7
Persistent identifiers:URN: urn:nbn:de:bsz:24-epflicht-1802905