Inklusive Schule und Schulentwicklung: theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz
| Collaborateurs: | ; ; ; ; |
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| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
| Service de livraison Subito: | Commander maintenant. |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Münster New York
Waxmann
2021
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| Dans: | Année: 2021 |
| Collection/Revue: | Beiträge zur Bildungsforschung
Band 8 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Allemagne
/ Österreich
/ Suisse
/ École inclusive
/ Développement scolaire
B École inclusive / Inclusion (Sociologie) / Pédagogie inclusive |
| Sujets non-standardisés: | B
Recueil d'articles
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| Accès en ligne: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Description: | Enthält: 34 Beiträge Literaturangaben |
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| ISBN: | 3830943547 |