Dialogischer Religionsunterricht
Grundanliegen des Modells | Religionsbegriff | Ziele | Positionen bzw. Rolle von Lernenden und Lehrpersonen | Vorzüge und Grenzen
| Published in: | Handbuch Religionsdidaktik |
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| Main Author: | |
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Verlag W. Kohlhammer
2021
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| In: |
Handbuch Religionsdidaktik
Year: 2021, Pages: 212-218 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Cooperation
/ Religious instruction
B Religious education / Religious instruction |
| Summary: | Grundanliegen des Modells | Religionsbegriff | Ziele | Positionen bzw. Rolle von Lernenden und Lehrpersonen | Vorzüge und Grenzen |
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| Item Description: | Literaturverzeichnis: Seite 218 |
| ISBN: | 3170390309 |
| Contains: | Enthalten in: Handbuch Religionsdidaktik
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