Peter Bergers Religionstheorien und ihre Bedeutung für die Entwicklung einer pluralitätsfähigen Religionspädagogik

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Bibliographic Details
Main Author: Knauth, Thorsten 1964- (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: Waxmann 2019
In: Im Gespräch mit Peter L. Berger
Year: 2019, Pages: 111-120