Interreligiöses Lernen als heterogenitätssensible Bildungsaufgabe: Einsichten und Ausblicke einer qualitativ-explorativen Untersuchung interreligiöser Bildungsmodule

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Bibliographic Details
Published in:Heterogenität
Authors: Suhner, Jasmine 1984- (Author) ; Schlag, Thomas 1965- (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: Verlag W. Kohlhammer 2021
In: Heterogenität
Further subjects:B Aufsatz im Buch