Divergenz als Ressource: Reflexionen zum dialogischen Unterrichtsprojekt Religion/Ethik der Theodor-Heuss-Schule Offenbach (BBS)
Main Author: | |
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Vandenhoeck & Ruprecht
2019
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In: |
Engagement
Year: 2019, Volume: 37, Issue: 4, Pages: 186-194 |
ISSN: | 0723-3507 |
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Contains: | Enthalten in: Engagement
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