Reflective Practice in Online Courses: Making Islamic Studies Interactive and Approachable

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Teaching Islamic studies in the age of ISIS, Islamophobia, and the Internet
1. VerfasserIn: Herman, Lyndall (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
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Veröffentlicht: Indiana University Press 2019
In: Teaching Islamic studies in the age of ISIS, Islamophobia, and the Internet