Zum Verständnis von „Unendlichkeit" in fächerübergreifender Kooperation von Religions- und Mathematikunterricht
Main Author: | |
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Comenius-Institut
2019
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In: |
Weltbilder: Glaube - Naturwissenschaft
Year: 2019, Pages: 227-234 |
ISBN: | 3943410277 |
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Contains: | Enthalten in: Weltbilder: Glaube - Naturwissenschaft
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